UPORABA PAMETNIH TELEFONOV V ŠOLAH - PREMISLEKI GLEDE POLITIKE - POSVETOVANJE S STARŠI

Preizkusite Naš Instrument Za Odpravo Težav

Izberite Operacijski Sistem Izberite Program Projekcije (Neobvezno)

Opišite Svoj Problem

Premisleki za uporabo pametnih telefonov v šolah

pametni telefon

Vse šole se morajo zdaj posvetovati s šolsko skupnostjo, vključno z učitelji, učenci in starši, o uporabi pametnih telefonov in tabličnih naprav v šolah.

Uporaba tabličnih naprav in pametnih telefonov je zdaj sestavni del življenja otrok in mladostnikov. Čeprav je to pozitiven razvoj, so bili ugotovljeni pomisleki, vključno z nekaterimi tveganji, povezanimi z zlorabo, zlorabo in morebitno prekomerno uporabo teh naprav in različnih povezanih tehnologij.

Otroke in mlade je treba usmerjati in podpirati, da postanejo dobri digitalni državljani. V šolskem okolju je lahko uporaba digitalnih tehnologij, ki jih posreduje učitelj s spretnostmi za izkoriščanje potenciala tehnologij, neprecenljiva pri opremljanju otrok s spretnostmi za varno krmarjenje po spletnem svetu.

Premisleki za šole

Potreba po šolski politiki

kako narediti, da se neskladje ne odpre ob zagonu

Šolam svetujemo, da imajo vzpostavljeno celotno šolsko politiko, ki zajema uporabo tabličnih naprav in pametnih telefonov v razredu in med šolskim dnem. Ta politika bi morala dopolnjevati uporabo tehnologije v razredu za poučevanje in učenje ter jo je treba redno pregledovati in posodabljati. Razvijati ga je treba na odprt in vključujoč način, ki vključuje vse člane šolske skupnosti, vključno z učitelji, učenci in starši, da se zagotovi, da politika ustreza potrebam posamezne šole in da obstaja skupno razumevanje njene vsebine.

Zaradi izida posvetovanja bodo morda potrebne tudi spremembe drugih politik ali pa bo morda potreben razvoj drugih politik. Ustrezne politike lahko vključujejo naslednje:

Politika sprejemljive uporabe (to dokument, ki ga podpišejo učenci in njihovi starši, skrbniki ali skrbniki, v katerem so podrobno opisani načini, na katere lahko in ne morete uporabljati internetne naprave, mobilne telefone in sorodne naprave v vaši šoli).
Politika proti ustrahovanju, ki vključuje sklicevanje na spletno ustrahovanje
Politika varstva podatkov, ki vključuje sklicevanje na uporabo slik in družbenih medijev.
Prinesi svojo lastno napravo (BYOD), ki učencem/študentom omogoča, da svoje naprave, zlasti tablice in druge primerne osebne naprave, prinesejo v učilnice za podporo izboljšanju učnih rezultatov študentov. Številne naprave, ki so primerne za BYOD, so lahko zmogljivejše in posodobljene od nekaterih šolskih računalnikov in lahko podpirajo pristop k aktivnemu učenju, ki je bolj osredotočen na učence, pri čemer učenci prevzamejo več odgovornosti za lastno učenje.
Dobro počutje, da bi zagotovili področje varne in etične uporabe interneta, obravnavamo v okviru celošolskega pristopa k dobremu počutju.

Postopek posvetovanja

Šole se morajo posvetovati z učitelji, učenci in starši o njihovih pogledih in predlogih glede uporabe tabličnih naprav in pametnih telefonov v šoli in med šolskim dnem. V zvezi s tem bi morale šole uporabiti svoje uveljavljene lokalne posvetovalne dogovore. Predlaga se, da bi šole uporabile ankete, fokusne skupine in vprašalnike za zbiranje informacij o pomislekih in vpogledih v uporabo naprav in pametnih telefonov.

Vprašanja za posvetovanje s starši

To posvetovanje z učitelji, starši in učenci mora vključevati naslednje zadeve:

kako odklenim tipkovnico v sistemu Windows 10?

Ustrezna uporaba tabličnih naprav in pametnih telefonov v šoli, če sploh obstajajo – vprašanja, ki urejajo uporabo pametnih telefonov in tabličnih naprav v zvezi, na primer, pri snemanju videoposnetkov, fotografiranju ....

Narava in obseg omejitev, ki jih lahko uporablja šola, npr. starostni razlogi – Če bi bilo treba pametne telefone dovoliti izven pouka, tj. med odmori, v šolskem prostoru po pouku – Šole bi morale izkoristiti priložnost posvetovalnega procesa za ozaveščanje in spodbujanje skupnega pristopa glede ustrezne uporabe digitalnih tehnologij v šoli in domov. Časovnica

Okrožnico je treba izvesti čim prej. Znano je, da šole morda že imajo pravilnike na tem področju, na primer pravilnik o sprejemljivi uporabi, pravilnik o Prinesi svojo napravo/tehnologijo. Kadar je tako, se šolam svetujemo, da te politike čim prej pregledajo in posodobijo po posvetovanju.

ms office kliknite za zagon odstrani

Kako začeti

Najboljša praksa za posvetovanje

Začnite in vzpostavite strukture

Odločite se, kdo bo odgovoren za uveljavitev te politike.
Vzpostavite koordinacijsko skupino ali odbor. V skupini naj bodo starši, učenci in učitelji.

Pregled in raziskave

Priprava osnutka politike

Spremenite dokument, da bo ustrezal potrebam šole – kontekst vsake šole bo vplival na sprejeti pristop

Obtok/Posvetovanje

Posredujte osnutek politike in se posvetujte z osebjem šole, učenci, starši/skrbniki, upravnim odborom/skrbniki
Po potrebi spremenite osnutek politike v luči postopka posvetovanja

Ratifikacija in sporočilo

Predstavite politiko upravnemu odboru v ratifikacijo
Poskrbite za razširjanje pravilnika vsem staršem/skrbnikom in poskrbite, da ga zagotovite vsem študentom, vključno z novimi udeleženci
Sporočite ratificirano politiko drugim članom šolske skupnosti

Izvajanje

Na začetku izvajajte določbe politike v obdobju treh tednov

Spremljanje

V rednih časovnih presledkih preverjajte, ali se politika izvaja, in odkrijte morebitne težave

Pregled, vrednotenje in revizija

Preglejte in ocenite učinek politike
Pregledajte ga po prvih treh tednih delovanja in nato v vnaprej določenih časovnih presledkih ter po potrebi popravite glede na proces ocenjevanja, povratne informacije šolske skupnosti in drug razvoj